Miejsca i przestrzenie edukacji. Część pierwsza
Kategoria miejsca i przestrzeni są od zawsze intrygujące. Może dlatego, że „lokalizacja” niezmiennie odnosi nas do parametryczności naszego istnienia . Nasze bycie w świecie jest bowiem u-miejscowione, jest dookreślone przez „jakąś” wymierność. Jesteśmy „tu” lub „tam”, ale zawsze „gdzieś”. Miejsce więc determinuje, staje się również...
