Ostatnio coraz więcej podręczników wydaje swoją elektroniczną wersję. Oznacza to, że oprócz tradycyjnej książki otrzymujemy dodatkowe oprogramowanie, które można odtworzyć na komputerze lub tablicy interaktywnej. Dotychczas recenzenci narzekali, że podręczniki te są skanami papierowych wydań. Niedawno jednak MEN dopuścił do użytku szkolnego pierwszy podręcznik do nauki języka angielskiego, który od początku został zaplanowany jako w pełni multimedialny i webowy, przeznaczony do mobilnych pracowni. Stworzenie podręcznika za kwotę prawie miliona złotych współfinansowała Unia Europejska i budżet państwa. FunEnglish.pl może oznaczać się przełomem na rynku e-podręczników.

Wydawcy są na nie

Wielu wydawców sprzeciwia się wydawaniu podręczników w postaci elektronicznej. Po pierwsze nie chcą inwestowaćw rynek, na którym i tak mają duże zyski. Po drugie, boją się, że podręczniki będą kopiowane bez ich zgody, a marża ze sprzedaży nie trafi do ich kieszeni. Pierwszy w Polsce webook rozwiązuje ten problem, gdyż oparty jest o tzw. Cloud Computing. Ta technologia umożliwia przetwarzanie i przechowywanie danych na serwerach usługodawcy zamiast na komputerze użytkownika, co oznacza, że podręcznik dostępny jest wyłącznie w Internecie. Takiego podręcznika niemożna ściągnąć, ani skopiować. Jego zaletą jest natomiast dostępność z dowolnego komputera, tabletu, czy smartfonu podłączonego do Internetu.

Siła multimediów

Dzisiejsi uczniowie to pokolenie Facebooka i i świata 3D. Aby stworzyć podręcznik atrakcyjny dla tak wymagającej grupy docelowej postawiono na wysokiej jakości multimedia. W przygotowaniu materiałów filmowych wzięli udział profesjonaliści, jak np.  scenarzystka Agnieszka Kruk –  autorka scenariuszy znanych seriali telewizyjnych (Pierwsza Miłość, Na Wspólnej). Animacje wykonano w technologii 3D, a część gier angażuje użytkowników ruchowo –można je sterować za pomocą kamery internetowej (jak Kinect). Nad całością prac merytorycznych czuwał międzynarodowy zespół metodyków. Dzięki temu podręcznik nie jest zbiorem połączonych losowo komponentów multimedialnych, ale posiada solidne podstawy metodyczne. Lekcje skomponowano zgodnie z koncepcją spirali (odpowiednio ułożonych powtórek). W filmach i grach występują tylko native speakerzy w wieku odpowiadającym uczniom. Wszystko to sprawia, że nauka jest przyjemna i atrakcyjna.

Podręcznik, który uczy się wraz z uczniem

Podręcznik składa się z filmów, gier,  fotolekcji, piosenek i ponad 1000 interaktywnych ćwiczeń, a liczy aż 819 stron! Tym trudniej wyobrazić go sobie w wersji papierowej. Daje jednak nauczycielowi całkowitą dowolność w selekcjonowaniu  zadań i zawartych w nim komponentów. Ponadto, podręcznik dostosowuje się do postępów dziecka i uczy się wraz z nim.
Podręcznik wywołał entuzjastyczne opinie ze strony recenzentów MEN:
– FunEnglish to nowoczesny i atrakcyjny podręcznik dla dzieci – – ocenia prof. dr hab. Anna Michońska-Stadnik  Jedną z jego szczególnie ujmujących cech jest ta, że zawiera liczne filmy wideo, gry i zabawy przygotowane przez specjalistów. Interaktywne zadania odpowiednie dla tej grupy wiekowej, z pewnością będą czynnikiem motywującym do nauki języka”
Nowoczesny produkt edukacyjny chwali też prof. dr hab. Mirosław Pawlak. Uczący się mają dużo możliwości pracy zespołowej, są proszeni o wykonanie projektów i często muszą się wykazać kreatywnością przy wykonywaniu ćwiczeń i zadań […] Zapewnia też, że zaletą podręcznika jest też automatyczna informacja zwrotna w przypadku zdecydowanej większości ćwiczeń i zadań. – Ważne jest też to, że materiał jest przeznaczony aż na trzy lata, co umożliwia dużą elastyczność w jego wykorzystywaniu dodaje.

Prezentacja FunEnglish.pl z łódzkiego EduCampa

Więcej nagrań z konferencji EduCamp znajdziesz na  stronie Edustudio.pl

Jak wygląda praca z podręcznikiem Internetowym?

Podręcznik można wykorzystywać na różne sposoby, między innymi w pracowniach komputerowych lub na tablicy interaktywnej. Może być traktowany jako wiodące źródło materiałów, lub też dodatek do lekcji.
Pojedyncza lekcja zaczyna się zazwyczaj od prezentacji elementu multimedialnego (filmu, gry, lub fotolekcji), a dalej zawiera ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe poprzez pracę z komputerem.
Projekt FunEnglish.pl otrzymał z rąk Minister Edukacji European Language Label (Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych). Twórcy podręcznika sprzedali już także prawa na jego wprowadzenie na rynek niemiecki i tym samym stał się on pierwszym polskim podręcznikiem internetowym wydawanym w zachodniej Europie.
Pierwszy Internetowy podręcznik dla szkół podstawowych, napisany w ramach Narodowego Programu Rozwoju e-learningu, można otrzymać nieodpłatnie pisząc na adres: podrecznik@funenglish.pl – z podaniem Imienia, Nazwiska, nazwy szkoły i Miejscowości.

Autor

Krzysztof Wojewodzic – 4-krotny stypendysta Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz stypendysta British Psychological Society za badania w dziedzinie edukacji. Współautor 3 książek i kilkunastu artykułów. Był kierownikiem metodycznym słownika diki.pl – Edukacyjnej strony roku 2010. W latach 2010-2011 stworzył funenglish.pl –wykorzystywanym obecnie w ponad 500 szkołach i 700 bibliotekach w całej Polsce.